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国家教委关于奖励全国普通高等学校优秀教学成果的决定

2013年01月21日 12:41  点击:[]

【时 效 性】有效 
【法规名称】国家教委关于奖励全国普通高等学校优秀教学成果的决定 
【颁布部门】国家教委 
【颁布日期】1989年12月28日
【实施日期】1989年12月28日
【正  文】

国家教委关于奖励全国普通高等学校优秀教学成果的决定

  高等学校的根本任务是培养能够坚持社会主义道路的、德智体全面发展的专门人才。在党的十一届三中全会精神指引下,我国普通高等学校的广大教师、教学辅助人员和教学管理干部,坚持四项基本原则,坚持改革、开放,忠诚人民的教育事业,认真贯彻党和国家的教育方针,艰苦奋斗,教书育人,在教学改革、教学管理、提高质量方面取得了一批优秀教学成果,为培养高质量的专门人才作出了重要的贡献。国家教委决定在全国普通高等学校中开展评选、奖励优秀教学成果活动的主要目的,是为了贯彻落实我党一贯重视教育、重视教学、重视教师的方针,表彰取得优秀教学成果、作出重要贡献的教师、教学辅助人员和教学管理干部,动员全国普通高等学校进一步重视和加强教学工作,深化教育、教学改革,全面提高教育质量,为培养能够坚持社会主义道路的、德智体全面发展的专门人才而努力奋斗。

  在全国普通高等学校和省、自治区、直辖市、解放军认真评选的基础上,经国家优秀教学成果奖评审委员会评审通过、国家教委批准,52项成果获得国家级优秀教学成果特等奖(含解放军3项),381项成果获得国家级优秀教学成果奖(含解放军15项)。(获奖项目名单附后)

  今年全国普通高等学校优秀教学成果的评选、奖励活动,是建国以来的第一次,有重大的政治意义,以后每4年进行一次,逐步形成科学的教学评价奖励制度。国家教委希望今年获奖的教师、教学辅助人员、教学管理干部和有关高等学校,谦虚谨慎,戒骄戒躁,继续保持和发扬教书育人、艰苦奋斗、无私奉献、奋勇进取的精神,为我国的教育事业再立新功。国家教委号召全国高等教育战线的同志认真学习获得1989年全国普通高等学校优秀教学成果国家级奖励的先进事迹和经验,坚持党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,全面贯彻党和国家的教育方针,进一步重视教育、重视教学、重视教师,深化教育教学改革,为创造更多、更好的优秀教学成果,为全面提高教育质量、使高等教育更好地适应社会主义建设改革的需要,作出更大的贡献。

  附件:国家级普通高等学校优秀教学成果奖获奖名单

  国家级普通高等学校优秀教学成果奖获奖名单

  特 等 奖 

      项 目 名 称       学  校       获奖者(集体主要成员)

 北京市(8项)

  把握基础,充实更新,全面提高    北京大学       普物实验教研室 谢慧瑗

   ——普通物理实验课程的建设               龚镇雄 陈怀琳

   和改革

  高水平、严要求,努力建设世界    清华大学       模式识别与智能控制博士点

   第一流的高层次人才培养基地               常 迥 李衍达 边肇祺

  电子学课程的建设与改革       清华大学       自动化系电子学教研组

                               童诗白 阎 石 胡东成

  在教学——科研——推广中建立    北京农业大学     毛达如 黄铁城 蓝林旺

   农科实践教学体系

  中国诗歌艺术研究等六门专题课    北京大学       袁行霈

   的建设

  电磁学课程教学           北京师范大学     梁灿彬

  小提琴教学             中央音乐学院     林耀基

  运用现代技术,优化乒乓教学     北京体育学院     乒乓球教研室 王家正

                               吴修文 顾正平

 天津市(2项) 

 

  中国古建筑测绘实习——提高建    天津大学       建筑历史教研室 冯建逵

   筑教育质量的重要综合性实践               杨道明 王其亨

   教学环节

  实验针灸学新学科建设        天津中医学院     实验针灸学教研室 
                 
                                 汤德安 徐汤苹

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